Một cuộc tranh luận gay gắt đang diễn ra tại các trường đại học Hoa Kỳ về vấn đề tự do ngôn luận, đặc biệt là trong bối cảnh các nhà lãnh đạo đảng Cộng hòa ngày càng can thiệp vào các vấn đề học thuật. Vụ việc gần đây tại Đại học Texas A&M, nơi một giáo sư bị sa thải sau khi thảo luận về vấn đề bản dạng giới trong một lớp học văn học thiếu nhi, đã làm dấy lên nhiều lo ngại về sự tự do học thuật và vai trò của chính quyền trong giáo dục đại học.
Theo tin từ Houston Press, vụ việc bắt đầu khi một sinh viên phản đối các cuộc thảo luận trong lớp học liên quan đến một cuốn sách có nhân vật không phân biệt giới tính. Vị sinh viên này sau đó đã báo cáo với ban giám hiệu nhà trường, gây ra một làn sóng phản đối từ các nhà lập pháp đảng Cộng hòa, dẫn đến việc sa thải giáo sư, giáng chức các quan chức đại học, và cuối cùng là việc Hiệu trưởng Đại học Mark Welsh III phải từ chức.
Sự việc này đã làm dấy lên một cuộc tranh luận sôi nổi về vấn đề tự do ngôn luận. Các nhà hoạt động xã hội và các học giả nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo vệ tự do học thuật trong các trường đại học, trong khi các nhà lập pháp đảng Cộng hòa lại cho rằng các trường đại học đang bị “tẩy não” bởi các tư tưởng “thức tỉnh” (woke) và các chương trình nghị sự thiên vị. Thống đốc bang Texas, ông Greg Abbott, đã kêu gọi trừng phạt một sinh viên vì những lời lẽ được cho là chế nhạo cái chết của nhà hoạt động Charlie Kirk.
Vụ việc này không chỉ giới hạn ở trường hợp của Đại học Texas A&M. Các giáo viên ở các trường học khác cũng đang phải đối mặt với áp lực tương tự liên quan đến các bình luận của họ về các vấn đề chính trị và xã hội. Một số người cho rằng sự can thiệp của chính quyền vào giáo dục đang tạo ra một “hiệu ứng tê liệt”, khiến các giáo sư và sinh viên e ngại không muốn bày tỏ quan điểm của mình. Các chuyên gia về tự do ngôn luận lo ngại rằng những hành động này có thể gây tổn hại đến nền tảng của nền dân chủ.
Theo một cuộc khảo sát gần đây, khoảng 25% số giáo sư đại học ở Texas đã nộp đơn xin việc ở các tiểu bang khác trong hai năm qua, với lý do chính là lo ngại về môi trường chính trị. Vấn đề tự do ngôn luận trong giáo dục đại học ở Mỹ đang trở thành một vấn đề gây tranh cãi, với những hệ lụy sâu sắc đối với tương lai của nền học thuật và xã hội.
