Theo thông báo từ giới chức Học khu Lewisville (LISD), kế hoạch chuyển đổi học sinh tại Trường Tiểu học Mill Street sang các trường khác với chất lượng cao hơn sẽ bắt đầu vào năm học 2026-27. Quyết định này được đưa ra sau khi trường liên tục nhận điểm không đạt yêu cầu (D hoặc F) từ Cơ quan Giáo dục Texas (TEA) trong ba năm học liên tiếp.
Tại cuộc họp ngày 6 tháng 10, các quan chức LISD cho biết họ sẽ phát triển và thực hiện kế hoạch cải thiện trường trong kỳ họp. Kế hoạch dự kiến được công bố vào ngày 10 tháng 10 để cộng đồng đóng góp ý kiến trước khi chính thức được phê duyệt vào ngày 10 tháng 11. Một phiên điều trần công khai về vấn đề này cũng sẽ diễn ra trong cuộc họp hội đồng quản trị vào ngày 3 tháng 11.
Kế hoạch tập trung vào việc cải thiện việc giảng dạy. Các quan chức LISD cho biết, trọng tâm sẽ là phát triển chuyên môn cho giáo viên, xây dựng năng lực giáo viên thông qua quan sát và phản hồi, cũng như giảng dạy dựa trên dữ liệu.
“Mục tiêu chung của chúng ta là đưa trường đạt xếp hạng C trong năm học này”, Hiệu trưởng LISD, bà Lori Rapp, phát biểu tại cuộc họp ngày 6 tháng 10. Các quan chức học khu có bốn lựa chọn khi được yêu cầu nộp kế hoạch cải thiện. Tuy nhiên, LISD đã chọn chuyển học sinh sang các trường LISD khác có thành tích cao hơn cho năm học tới.
Ngoài ra, các kế hoạch cải thiện cũng được công bố cho hai trường khác: Trường Trung học DeLay và Trường Trung học Durham. Các kế hoạch này sẽ được thực hiện trong năm học 2026-27.
Theo thông tin từ Community Impact, kế hoạch ban đầu phải được nộp trước ngày 21 tháng 11, và các quan chức học khu sẽ biết kết quả phê duyệt ban đầu từ TEA vào tháng 1. Nếu cần sửa đổi, kế hoạch phải được nộp lại vào tháng 3.
Tin từ Community Impact cho biết, học khu sẽ có một mẫu trực tuyến để cộng đồng góp ý, và các bản dự thảo kế hoạch sẽ có sẵn trên trang web của LISD.
