Hội đồng Giáo dục Tiểu bang Texas (SBOE) đang xem xét kế hoạch thiết lập danh sách các tác phẩm văn học bắt buộc cho học sinh từ mầm non đến lớp 12. Tuy nhiên, sau nhiều giờ tranh luận và lấy ý kiến công chúng vào ngày 28 tháng 1, hội đồng này có khả năng sẽ hoãn lại việc phê duyệt chính sách, dự kiến có hiệu lực từ năm học 2030-31.
Theo yêu cầu của luật ban hành năm 2023, SBOE phải xây dựng danh sách này. Cơ quan Giáo dục Texas (TEA) đã đề xuất gần 300 tác phẩm, bao gồm từ đồng dao cho đến các tác phẩm văn học kinh điển và diễn văn thế kỷ 19. Danh sách đề xuất bao gồm cả các đoạn trích tôn giáo, chủ yếu tập trung vào Cơ Đốc giáo.
Trong buổi điều trần, nhiều ý kiến bày tỏ lo ngại về việc danh sách quá dài và có xu hướng tập trung vào văn học cổ điển, chưa phản ánh đầy đủ sự đa dạng của học sinh Texas. Một số học sinh và thành viên hội đồng cho rằng cần có thêm các tác phẩm của tác giả da màu và các nhóm thiểu số khác để đảm bảo sự đại diện.
Ông Mike Morath, Ủy viên Giáo dục Texas, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc thống nhất chương trình giảng dạy văn học để nâng cao kỹ năng đọc viết cho học sinh trên toàn tiểu bang. Trong khi đó, một số nhà giáo dục lại lo ngại danh sách quá dài sẽ hạn chế thời gian nghiên cứu các tác phẩm khác và làm giảm sự phong phú của tài liệu giảng dạy.
Cuối cùng, Hội đồng Giáo dục Tiểu bang Texas đã bỏ phiếu hoãn thảo luận về danh sách sách cho đến cuộc họp tiếp theo vào tháng 4, sau khi có thêm thời gian đánh giá các đề xuất điều chỉnh, bao gồm cả việc rút gọn danh sách và bổ sung các tác phẩm đương đại. Theo tin từ Community Impact ngày 29 tháng 1 năm 2026.



































