Dữ liệu từ Cơ quan Giáo dục Texas (TEA) cho thấy phần lớn các khu học chánh ở khu vực Houston ghi nhận sự sụt giảm tỷ lệ học sinh song ngữ trong năm học 2024-2025 so với năm trước.
TEA định nghĩa “học sinh song ngữ mới nổi” là học sinh đang trong quá trình học tiếng Anh và có một ngôn ngữ khác là ngôn ngữ chính. Theo TEA, 24% học sinh đăng ký vào các trường công lập ở Texas là học sinh song ngữ mới nổi.
Community Impact đã phân tích dữ liệu từ TEA để tìm hiểu số lượng học sinh song ngữ mới nổi ở 28 khu học chánh trên khắp khu vực Houston trong năm học 2024-2025. Kết quả cho thấy chỉ có 8 khu học chánh có sự gia tăng số lượng học sinh song ngữ mới nổi.
Các khu học chánh có số lượng học sinh song ngữ giảm nhiều nhất bao gồm:
- Fort Bend ISD: giảm 1.286 học sinh
- Houston ISD: giảm 2.574 học sinh
- Spring ISD: giảm 916 học sinh
Trong khi đó, các khu học chánh sau đây lại cho thấy sự gia tăng đáng kể số lượng học sinh song ngữ:
- Cy-Fair ISD: tăng 406 học sinh
- Lamar ISD: tăng 486 học sinh
- Willis ISD: tăng 155 học sinh
Theo dữ liệu của TEA, các khu học chánh có tỷ lệ phần trăm cao nhất về học sinh song ngữ mới nổi so với tổng số học sinh năm học 2024-25 là:
- Aldine ISD: 48%
- Channelview ISD: 43%
- Galena Park ISD: 41%
- Houston ISD: 39%
Nguồn: Community Impact
