Một cuộc khảo sát gần đây dành cho nhân viên của Học Khu Độc Lập Houston (Houston ISD) cho thấy sự gia tăng đáng kể trong việc các nhà lãnh đạo trường học tin tưởng vào định hướng chung của học khu. Tuy nhiên, kết quả cho thấy sự khác biệt rõ rệt giữa các cấp quản lý và giáo viên.
Trong cuộc họp hội đồng quản trị vào ngày 13 tháng 11, Giám đốc Học Khu Houston, ông Mike Miles, đã trình bày kết quả khảo sát mùa thu năm 2025. Theo đó, khoảng 98% các hiệu trưởng và 82% các phó hiệu trưởng tin rằng học khu đang đi đúng hướng. Tỷ lệ phản hồi của cuộc khảo sát đạt khoảng 87%, với sự tham gia của 256 hiệu trưởng, 506 phó hiệu trưởng và 8.495 giáo viên.
Mặc dù các nhà quản lý trường học thể hiện sự lạc quan, chỉ 44% giáo viên cho rằng học khu đang đi đúng hướng, trong khi 35% giữ thái độ trung lập và 21% tin rằng học khu đang đi sai hướng. Ông Miles thừa nhận rằng còn nhiều việc phải làm ở cấp học khu để cải thiện sự đồng thuận này.
Tuy nhiên, khi được hỏi về trường học của mình, khoảng 70% giáo viên bày tỏ sự hài lòng với định hướng của trường, và chỉ 9% cho rằng trường không đi đúng hướng. Điều này cho thấy sự cải thiện trong việc quản lý cấp cơ sở. Ngoài ra, khoảng 77% giáo viên tin rằng lãnh đạo trường học đã giao tiếp hiệu quả các thông tin quan trọng, và 68% cảm thấy nhận được đủ thông tin về các ưu tiên và thay đổi của học khu.
Một điểm đáng khích lệ khác là khoảng 81% giáo viên cảm thấy chất lượng giảng dạy của họ đang được cải thiện, một con số tương đương với năm trước, theo tin từ Community Impact Newspaper.
