Tại một cuộc họp vào ngày 5 tháng 6, hội đồng quản trị của Học khu độc lập Judson (Judson ISD) ở San Antonio, Texas, đã bỏ phiếu bác bỏ đề xuất cắt giảm 8 vị trí cố vấn học đường cấp trung học (secondary school). Kết quả là 6 phiếu chống và 1 phiếu thuận.
Đề xuất này được đưa ra nhằm mục đích cắt giảm chi phí, ước tính tiết kiệm khoảng 664,172 đô la. Đây là một phần trong nỗ lực giải quyết khoản thâm hụt ngân sách dự kiến lên tới 40.82 triệu đô la cho năm tài chính 2025-26 của học khu.
Giới chức quản lý học khu cho biết việc điều chỉnh này sẽ giúp tỷ lệ cố vấn trên số học sinh phù hợp hơn với khuyến nghị từ Hiệp hội Ban Giám đốc Nhà trường Texas (TASB), vốn đề xuất tỷ lệ một cố vấn cho mỗi 350 học sinh (không tính các cố vấn cho học sinh có nguy cơ hoặc chuẩn bị vào đại học). Họ lập luận rằng điều này cũng sẽ đồng bộ hóa tỷ lệ cố vấn giữa các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông trong học khu.
Chủ tịch hội đồng, bà Monica Ryan, nhận xét rằng việc điều chỉnh tỷ lệ theo TASB là hợp lý, đặc biệt khi quy mô một số trường đang nhỏ đi. Bà nói đây là vấn đề tài chính và quản lý một tổ chức lớn với nguồn lực giới hạn.
Tuy nhiên, thành viên hội đồng José Macias Jr. bày tỏ quan ngại sâu sắc, nhấn mạnh rằng học sinh cấp trung học cần sự hỗ trợ liên tục từ các cố vấn. Ông đặt câu hỏi làm sao các trường có thể hoạt động tốt hơn nếu không có đủ nguồn lực. Ông tin rằng việc cắt giảm cố vấn sẽ có tác động tiêu cực đến học sinh.
Ý kiến từ cộng đồng cũng được lắng nghe. Bà Amanda Marion, một phụ huynh có con gái cần dịch vụ cố vấn theo Kế hoạch Giáo dục Cá nhân (IEP), phát biểu rằng sức khỏe tinh thần của học sinh là vô cùng quan trọng, đặc biệt với những em có tiền sử sang chấn, khác biệt học tập hoặc nhu cầu về hành vi. Bà kêu gọi hội đồng không chỉ giữ nguyên mà còn tăng thêm số lượng cố vấn và nhân viên xã hội học đường để đảm bảo mọi trẻ em đều nhận được sự hỗ trợ cần thiết.
Theo tin từ Community Impact ngày 18 tháng 6 năm 2025, hội đồng dự kiến sẽ thông qua ngân sách năm học 2025-26 trước ngày 26 tháng 6.
