Kết quả cuối năm học từ bài kiểm tra Đánh giá Mức độ Tiến bộ Học thuật (Measures of Academic Progress – MAP) cho thấy học sinh tại Khu Học Chánh Richardson (Richardson ISD) đã đạt được sự tăng trưởng đáng kể trong học tập.
Theo báo cáo trình bày trước Hội đồng Quản trị Richardson ISD vào ngày 5 tháng 6 vừa qua, hơn 50% học sinh đã đạt hoặc vượt mục tiêu tăng trưởng trong năm học 2024-25. Bà Gina Ortiz, Giám đốc điều hành cấp cao về trách nhiệm giải trình và cải tiến liên tục của khu học chánh, cho biết MAP là công cụ đo lường sự tiến bộ của học sinh từ mẫu giáo đến lớp 8 trong môn đọc và toán, dựa trên các bài kiểm tra thực hiện vào đầu, giữa và cuối năm học.
Giám đốc Học chánh Tabitha Branum nhấn mạnh rằng ngay cả những học sinh chưa đạt mục tiêu đề ra cũng không có nghĩa là các em không có sự tiến bộ. Bài kiểm tra này giúp giáo viên, phụ huynh và học sinh hiểu rõ điểm xuất phát và điểm kết thúc của từng em, từ đó duy trì đà phát triển.
Tin vui là học sinh RISD đã cho thấy sự tiến bộ ở tất cả các khối lớp đối với môn tiếng Anh và toán. Đặc biệt, cả những học sinh song ngữ làm bài kiểm tra bằng tiếng Tây Ban Nha cũng có kết quả tăng trưởng tích cực trên mọi cấp lớp. Quan trọng hơn, theo Community Impact, kết quả bài thi MAP cho thấy điểm số của học sinh RISD cao hơn mức trung bình toàn quốc ở hầu hết các khối lớp, đồng thời dự báo khả năng tiếp tục tăng trưởng tốt trong năm học tới (2025-26).
