Một giáo viên tiếng Anh ở Los Angeles đã nhận thấy học sinh của mình đột nhiên đạt điểm A một cách bất thường. Nghi ngờ có sự gian lận, thầy giáo đã phát hiện ra học sinh đang sử dụng công cụ Google Lens. Khi người dùng nhấp vào một biểu tượng trên thanh công cụ, một bong bóng di chuyển sẽ hiện ra. Bất cứ thứ gì nằm trong bong bóng sẽ được trí tuệ nhân tạo (AI) cung cấp câu trả lời, mô tả hoặc giải thích. Với học sinh, đây là một cách dễ dàng để gian lận trong các bài kiểm tra kỹ thuật số.
Giáo viên, ông Dustin Stevenson, cho biết việc bắt kịp các phương pháp gian lận của học sinh luôn là một trò chơi mèo vờn chuột. Nhiều người cho rằng các công cụ AI, đặc biệt là Lens, đã khiến việc đảm bảo tính trung thực trong lớp học trở nên bất khả thi, có khả năng gây ra những ảnh hưởng tiêu cực lâu dài đến việc học tập của học sinh.
Trước tình hình này, một số trường học đã cấm sử dụng các thiết bị có kết nối Internet trong lớp học. Tuy nhiên, theo một nghiên cứu của Trung tâm Dân chủ và Công nghệ, khoảng 85% giáo viên và học sinh vẫn sử dụng AI trong lớp học. Các giáo viên dùng AI để tổ chức bài giảng và chấm điểm, còn học sinh thì dùng để nghiên cứu và động não.
Tuy nhiên, các quy tắc liên quan đến việc sử dụng AI lại rất khác nhau. Bộ Giáo dục California đưa ra hướng dẫn chi tiết về cách giáo viên có thể sử dụng AI trong lớp học, nhưng không có yêu cầu nghiêm ngặt, ngay cả đối với học sinh sử dụng AI để gian lận. Điều này dẫn đến những quan điểm khác biệt giữa học sinh và giáo viên về hành vi gian lận.
Bà Alix Gallagher, giám đốc Phân tích Chính sách về Giáo dục California, cho biết, các học khu cần cung cấp chương trình đào tạo chất lượng cao cho giáo viên và các chính sách sử dụng AI nhất quán trong lớp học để mọi người đều biết rõ các quy tắc.
Google, trong khi đó, chưa có kế hoạch loại bỏ Lens khỏi trình duyệt Chrome của mình, ngay cả trên các máy tính xách tay do trường học cung cấp. Thay vào đó, hãng khuyến khích học sinh và giáo viên tìm hiểu thêm về việc sử dụng AI một cách tích cực và đạo đức.
Tình hình này đặt ra một thách thức lớn cho ngành giáo dục, đòi hỏi sự phối hợp giữa các trường học, giáo viên và các công ty công nghệ để đảm bảo việc sử dụng AI không làm suy yếu chất lượng học tập và tính trung thực trong môi trường học đường.
Theo tin tức từ Mercury News.
