HOUSTON — Sở Giáo Dục Độc Lập Houston (HISD) đang xem xét một sáng kiến mới, cho phép các trường trung học có thành tích xuất sắc được cấp quyền tự trị lớn hơn. Chương trình này sẽ tận dụng Dự Luật Thượng Viện Texas 1882, một đạo luật cho phép các học khu hợp tác với các tổ chức phi lợi nhuận để quản lý các trường học.
Theo mô hình hợp tác này, các trường đủ điều kiện sẽ thành lập hoặc liên kết với một hội đồng phi lợi nhuận hiện có để điều hành trường học dựa trên hợp đồng thành tích với HISD. Điều này sẽ cần sự chấp thuận từ Hội Đồng Quản Trị HISD và Cơ Quan Giáo Dục Texas. Các trường sẽ có quyền tự chủ lớn hơn trong việc quản lý chương trình giảng dạy, các kỳ đánh giá, lịch học, nhân sự, tuyển dụng và đánh giá giáo viên. Tuy nhiên, các trường vẫn sẽ thuộc HISD và tiếp tục được hưởng các dịch vụ của học khu như vận chuyển và cung cấp bữa ăn.
Chỉ những trường trung học duy trì xếp hạng “A” trong ít nhất bốn năm và có khoảng cách thành tích dưới 25% giữa học sinh da đen-da trắng và gốc Hispanic-da trắng trong các kỳ thi STAAR môn Ngữ Văn Anh và Toán cấp tiểu bang mới đủ điều kiện tham gia. Sở Giáo Dục HISD tin rằng với quyền tự trị được tăng cường, các trường trung học này có thể tiếp tục đổi mới trong khi vẫn bảo tồn được những đặc điểm và chương trình độc đáo đã làm nên sự yêu mến của học sinh, gia đình, cựu học sinh, nhân viên và cộng đồng.
Các trường tham gia hợp tác cũng có thể nhận thêm tài trợ từ tiểu bang, thường dao động từ 700 đến 1,500 mỹ kim mỗi học sinh, để hỗ trợ các phương pháp giáo dục sáng tạo. Các chương trình hợp tác phải được ủy quyền tối thiểu ba năm và tối đa 10 năm trước khi xem xét gia hạn. Các mô hình hợp tác tương tự hiện đang được áp dụng tại nhiều học khu khác trên khắp Texas, bao gồm Galveston, Fort Worth, Austin và San Antonio.
HISD nhấn mạnh rằng kể từ khi chính quyền tiểu bang tiếp quản vào năm 2023, số trường đạt xếp hạng “A” và “B” đã tăng hơn gấp đôi, trong khi số trường đạt xếp hạng “D” và “F” đã giảm từ 121 xuống còn 18, và không còn trường nào xếp hạng “F”. Sáng kiến hợp tác này hiện chỉ giới hạn ở các trường trung học và chưa áp dụng cho các trường tiểu học và trung học cơ sở, mặc dù HISD cho biết có thể mở rộng trong tương lai. Hiện chưa có quyết định cuối cùng về việc trường nào sẽ tiếp tục, và HISD mong đợi các trường sẽ tham gia thảo luận sâu rộng với nhân viên và các bên liên quan trước khi tiến hành, theo tin từ KHOU 11.
