Theo thông cáo báo chí ngày 29 tháng 9, Giám đốc Học khu Houston ISD, Mike Miles, cho biết học khu đang giữ chân được nhiều giáo viên có đánh giá cao hơn so với những giáo viên có điểm thấp hơn trên thang đánh giá của học khu.
Thông báo này được đưa ra sau khi các quan chức phê duyệt một hệ thống đánh giá giáo viên mới, được gọi là Hệ thống Xuất sắc Giáo viên (Teacher Excellence System), vào tháng 3. Dữ liệu được sử dụng trong thông cáo báo chí ngày 29 tháng 9 được thu thập trong năm học 2024-25 dưới hệ thống đánh giá cũ của học khu.
Theo thông cáo, hiệu suất của giáo viên được chia thành sáu loại, với “Exemplary I” là đánh giá cao nhất và “Unsatisfactory” là đánh giá thấp nhất. Học khu đã giữ chân:
- 89% giáo viên được đánh giá “Exemplary I”
- 88% giáo viên được đánh giá “Proficient II”
- 85% giáo viên được đánh giá “Proficient I”
- 75% giáo viên được đánh giá “Progressing II”
- 50% giáo viên được đánh giá “Progressing I”
- 20% giáo viên được đánh giá “Unsatisfactory”
Cụ thể, 701 trong số 791 giáo viên nhận đánh giá “Exemplary I” đã tiếp tục làm việc tại học khu trong năm học 2025-26. Trong số 1.176 giáo viên nhận điểm “Proficient II”, có 1.032 người được giữ lại.
Trong khi chỉ có 287 giáo viên nhận đánh giá “Unsatisfactory” trong năm học 2024-25, có tới 230 giáo viên trong số này đã không quay trở lại học khu trong năm học 2025-26.
Nhìn chung, dữ liệu của học khu cho thấy khoảng 77% giáo viên giảng dạy trong năm học 2024-25 đã tiếp tục công tác tại học khu trong năm học 2025-26.
Ông Miles bày tỏ sự khuyến khích khi tỷ lệ giữ chân giáo viên hiệu suất cao cho thấy:
“Chúng tôi rất vui mừng khi thấy nhiều giáo viên giỏi nhất của chúng tôi đang chọn tiếp tục công việc của họ trong các lớp học của HISD,” ông Miles nói. “Chúng tôi đang đầu tư vào giáo viên của mình bởi vì khi việc giảng dạy ở mức tốt nhất, học sinh sẽ đạt kết quả tốt nhất.”
Tin tức từ Community Impact ngày 10 tháng 10 năm 2025 cho biết.
