Cuối Tuần Này: Con Đường Cây Thông Noel Tại Altadena Sẵn Sàng Làm Bạn Say Mê

Trên chương trình “The View”, Stephen A. Smith và Sunny Hostin đã khẩu chiến kịch liệt về video của Thượng Nghị Sĩ Mark Kelly (D-Ariz.) khuyến khích quân nhân Hoa Kỳ phớt lờ các mệnh lệnh “bất hợp pháp” từ Tổng Thống Donald Trump. Smith chỉ trích Kelly vì đã “dám” khuyên quân nhân đi ngược lại Tổng Tư Lệnh. Hostin phản bác, khẳng định việc không tuân lệnh bất hợp pháp là đúng theo quy định quân sự. Cuộc tranh luận vẫn chưa có hồi kết.

Nỗ lực của các Thượng Nghị Sĩ Dân Chủ nhằm cản trở việc phê chuẩn hàng loạt đề cử của Tổng Thống Donald Trump đã phản tác dụng. Ban đầu nhắm vào 88 người, hành động này đã cho phép Đảng Cộng Hòa đưa thêm nhiều ứng cử viên vào danh sách, nâng tổng số đề cử lên gần 100. Việc này chậm lại tiến trình nhưng mang lại chiến thắng lớn cho phe Cộng Hòa.

Ủy ban Đạo đức tiểu bang Georgia đã cho phép Phó Thống Đốc Burt Jones cho chiến dịch tranh cử Thống Đốc của mình vay 10 triệu Đô la Mỹ. Quyết định này được đưa ra bất chấp sự phản đối từ Tổng Biện Lý Chris Carr, đối thủ của ông Jones, người cho rằng đây là hành vi lách luật tài chính tranh cử. Phán quyết khẳng định không có điều khoản nào trong luật hiện hành cấm khoản vay vốn cá nhân cho ủy ban lãnh đạo, mở đường cho ông Jones sử dụng tài sản riêng trong…

Một nhóm lưỡng đảng tại Hạ Viện Mỹ vừa công bố khuôn khổ y tế “CommonGround 2025” nhằm kéo dài các khoản tín dụng thuế phí bảo hiểm nâng cao của Đạo luật Chăm sóc Sức khỏe Hợp túi tiền (ACA). Đề xuất này, cần được bỏ phiếu trước cuối năm, nhằm ngăn chặn tình trạng hàng triệu gia đình phải đối mặt với mức tăng phí bảo hiểm y tế đáng kể, đồng thời siết chặt các biện pháp chống gian lận trong hệ thống.

Hơn 160 Dân Biểu Dân Chủ Hạ Viện đã bỏ phiếu chống lại hai dự luật nhằm ngăn chặn ảnh hưởng của nước ngoài, đặc biệt từ Trung Cộng, trong các trường học Mỹ. Dù gặp phải sự phản đối từ các lãnh đạo Dân Chủ, các dự luật này vẫn được thông qua với sự ủng hộ của lưỡng đảng. Đảng Dân Chủ chỉ trích dự luật thiếu rõ ràng, lo ngại về mục tiêu giáo dục và khả năng phân biệt đối xử.