Trên khắp nước Mỹ, các công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) đang dần thay đổi ngành sư phạm khi các nhà giáo dục sử dụng chúng để hỗ trợ soạn bài kiểm tra, thiết kế bài giảng, chấm bài và giảm bớt gánh nặng giấy tờ.
Cô Ana Sepúlveda, giáo viên dạy toán lớp 6 tại một trường song ngữ ở Dallas, cho biết AI là “yếu tố thay đổi cuộc chơi” đối với cô. Cô sử dụng ChatGPT để hỗ trợ lập kế hoạch bài giảng, giao tiếp với phụ huynh và tăng cường sự tham gia của học sinh, thậm chí còn yêu cầu công cụ này dịch mọi thứ sang tiếng Tây Ban Nha.
Một cuộc thăm dò ý kiến gần đây cho thấy 6 trên 10 giáo viên tiểu học và trung học công lập ở Mỹ đã sử dụng các công cụ AI trong năm học vừa qua. Những người sử dụng AI hàng tuần ước tính tiết kiệm được khoảng sáu giờ làm việc mỗi tuần, giúp giảm bớt tình trạng kiệt sức ở giáo viên.
Trong bối cảnh các trường học đang đối mặt với lo ngại về việc học sinh lạm dụng công nghệ này, một số nơi đang giới thiệu các hướng dẫn và đào tạo cho giáo viên để đảm bảo họ không sử dụng AI một cách thiếu suy xét, ảnh hưởng đến chất lượng học tập của học sinh. Một số chuyên gia nhấn mạnh AI nên được sử dụng để hỗ trợ chấm các bài kiểm tra trắc nghiệm hoặc các nhiệm vụ “cấp thấp”, trong khi việc đánh giá đòi hỏi sự tinh tế và đưa ra quyết định cuối cùng vẫn thuộc về giáo viên.
Nhiều giáo viên cho biết AI đã cải thiện chất lượng công việc của họ, đặc biệt là trong việc điều chỉnh tài liệu học tập cho học sinh hoặc đưa ra phản hồi. Cô Mary McCarthy, giáo viên lịch sử trung học ở khu vực Houston, chia sẻ: “AI đã thay đổi cách tôi giảng dạy và cả cân bằng cuộc sống – công việc của tôi.” Cô cũng nhấn mạnh trách nhiệm của giáo viên là hướng dẫn học sinh cách sử dụng công cụ này một cách hiệu quả.
Sự quan tâm đến vai trò của AI trong giáo dục đã thay đổi đáng kể kể từ khi ChatGPT ra mắt vào cuối năm 2022. Ban đầu, nhiều trường học đã cấm sử dụng, nhưng giờ đây, nhiều nơi đang tìm cách tích hợp AI vào lớp học. Tuy nhiên, mối lo ngại về việc học sinh sử dụng AI quá mức và sai mục đích vẫn còn, khi khoảng một nửa số giáo viên lo ngại AI sẽ làm giảm khả năng tư duy phản biện và giải quyết vấn đề của học sinh.
Báo cáo này được thực hiện bởi The Associated Press, một tổ chức báo chí có uy tín, với sự hỗ trợ tài chính từ nhiều quỹ tư nhân. AP chịu trách nhiệm hoàn toàn về nội dung.
