Thị trưởng Thành phố New York Zohran Mamdani đã đề xuất kế hoạch cắt giảm chương trình Gifted and Talented (Tài năng và Năng khiếu) của thành phố, dẫn đến lo ngại từ các chuyên gia giáo dục rằng điều này có thể tước đi cơ hội học tập quan trọng của các học sinh có thành tích cao, đặc biệt là những em đến từ các gia đình thu nhập thấp.
Các báo cáo gần đây cho thấy, Thị trưởng Mamdani có ý định chấm dứt chương trình Gifted and Talented dành cho học sinh mầm non và lùi thời điểm nhập học cho đến lớp ba. Các nhà phê bình cho rằng đây là một động thái làm suy yếu đáng kể các lựa chọn học tập nâng cao tại khu học chánh lớn nhất nước Mỹ.
Kế hoạch này đang vấp phải sự chỉ trích gay gắt từ Defending Education, một nhóm theo dõi giáo dục quốc gia. Nhóm này đã từng chiến đấu và thắng kiện để bảo tồn các chương trình tài năng của New York, lập luận rằng hệ thống tuyển sinh có những ảnh hưởng phân biệt đối xử và củng cố sự bất bình đẳng chủng tộc trong giáo dục.
Sarah Parshall Perry, phó chủ tịch và thành viên pháp lý tại Defending Education, cho biết: “Tòa án Phúc thẩm đã kết luận đúng đắn rằng vai trò của tư pháp không phải là đưa ra chính sách giáo dục.” Bà cũng nhấn mạnh chương trình này tuân thủ luật giáo dục của tiểu bang và các yêu cầu về bảo vệ công bằng.
Tuy nhiên, Perry cảnh báo rằng chương trình nghị sự chính sách của Mamdani có thể đảo ngược những gì tòa án đã giữ vững. Bà nói với Fox News Digital: “Như chúng tôi đã nghi ngờ, Thị trưởng Zohran Mamdani, một người theo chủ nghĩa xã hội dân chủ mới và là sản phẩm của các trường tư thục đắt tiền, đã cam kết đóng cửa chương trình tài năng và năng khiếu, mặc dù nó đã giúp vô số học sinh có hoàn cảnh khiêm tốn đạt được tiềm năng học tập đầy đủ.” Bà thêm rằng: “Việc tước đoạt cơ hội học tập nâng cao cần thiết của trẻ em không chỉ là ngu ngốc mà còn là đỉnh cao của sự đạo đức giả, đến từ một người sinh ra trong sự giàu có và theo học các trường tư thục tốn kém. Rõ ràng, Mamdani tin rằng chỉ những người có đặc quyền mới nên có quyền tiếp cận các cơ hội giáo dục khác nhau.”
Văn phòng của Thị trưởng Mamdani đã được liên hệ để đưa ra bình luận. Ông Mamdani cho rằng việc kiểm tra năng khiếu sớm góp phần vào sự bất bình đẳng trong hệ thống trường học, mặc dù những người chỉ trích phản bác rằng việc loại bỏ các chương trình có chọn lọc không giúp cải thiện kết quả cho những học sinh gặp khó khăn, đồng thời gây tổn hại cho những học sinh có thành tích cao.
Paul Runko, giám đốc cấp cao về các sáng kiến chiến lược cho các chương trình K-12 tại Defending Education, bày tỏ mối quan ngại tương tự, nhấn mạnh tác động mà những thay đổi này có thể gây ra cho các gia đình lao động. Ông Runko cảnh báo: “Những nỗ lực đó có thể thành công nếu Thị trưởng Zohran Mamdani tiến hành loại bỏ các cơ hội học tập nâng cao này. Học sinh, đặc biệt là những em đến từ các gia đình có thu nhập thấp hưởng lợi từ các chương trình tài năng và năng khiếu của NYC, xứng đáng có cơ hội đạt thành tích xuất sắc về học tập, chứ không phải là cách tiếp cận ‘một kích thước phù hợp với tất cả’ có thể làm suy yếu việc học tập cho tất cả học sinh.”
Thị trưởng Mamdani đã phải đối mặt với những lời chỉ trích gay gắt từ các đối thủ trong cuộc đua thị trưởng về kế hoạch thay đổi chương trình, cũng như từ ban biên tập Washington Post vào tháng 10.
Theo Fox News.
