Trí tuệ nhân tạo tạo sinh (generative AI) như ChatGPT đang ngày càng phổ biến trong nhiều lĩnh vực, và ngành giáo dục cũng không ngoại lệ. Kể từ khi ra mắt vào năm 2022, các công cụ AI này đã giúp học sinh hoàn thành bài tập và nhiệm vụ chỉ bằng một câu lệnh đơn giản, làm mờ ranh giới của sự liêm chính học thuật và châm ngòi cho các cuộc thảo luận về vai trò của AI trong lớp học.
Ông Meng Li, người sáng lập và Giám đốc Viện AI Lấy Con người làm Trung tâm Bauer, thuộc Đại học Houston, đã chia sẻ về vai trò của AI trong học thuật. Theo ông, các trường học cần phải thích ứng với chính sách mới, và điều quan trọng là cả giáo viên lẫn học sinh phải cùng nhau học cách điều hướng trong kỷ nguyên AI. Dù còn một số lo ngại, ông Li cho rằng việc tích hợp AI vào giáo dục không phải là mối đe dọa mà là một sự phát triển cần thiết, có thể nâng cao chất lượng giáo dục nếu được quản lý đúng cách.
Ông Li thừa nhận rằng học sinh đang tích cực sử dụng các công cụ AI, cả trong và ngoài lớp học. Thay vì cấm đoán, các trường giờ đây có xu hướng cởi mở hơn với việc học sinh sử dụng AI. Vấn đề lớn hơn là làm thế nào để sử dụng AI một cách hiệu quả nhất trong lớp học và giúp học sinh học hỏi dựa trên các công cụ này. Quá trình này sẽ cần thời gian, sự thử nghiệm, phản hồi và hợp tác giữa các nhà giáo dục và chuyên gia công nghệ.
Nhiều người lo ngại rằng học sinh sẽ trở nên quá phụ thuộc vào AI, làm suy giảm khả năng tư duy phản biện hoặc sáng tạo. Tuy nhiên, ông Li tin rằng nếu AI được sử dụng đúng cách, nó có thể thực sự giúp học sinh suy nghĩ tốt hơn. AI có thể cung cấp phản hồi nhanh chóng, đưa ra ý tưởng hoặc giới thiệu các cách tiếp cận vấn đề khác nhau, nhưng chính học sinh phải là người quyết định sử dụng thông tin nào và sử dụng như thế nào. Chính quá trình ra quyết định đó là nơi việc học diễn ra.
Về những lo ngại liên quan đến sự phát triển nhanh chóng của AI, ông Li ví von với những thay đổi công nghệ trước đây như internet và máy tính. Ông cho rằng con người đủ thông minh để thích ứng với những thay đổi này và không cần quá lo lắng về việc AI thay thế công việc hoặc các nhiệm vụ.
Vai trò của các trường học và giáo viên là rất quan trọng trong việc phát triển chính sách về AI, đào tạo giáo viên hiểu và sử dụng AI trong lớp học. Tuy nhiên, ông Li cũng chỉ ra một thách thức lớn là sự chênh lệch về kiến thức giữa sinh viên và giáo viên, khi học sinh thường học hỏi các công cụ AI nhanh hơn nhiều so với giáo viên. Điều này đòi hỏi các nhà giáo dục phải liên tục cập nhật kiến thức thực tế về AI.
Thông tin này được đăng tải bởi Community Impact vào ngày 31 tháng 7 năm 2025.
