Bà Becky Pringle, chủ tịch Hiệp hội Giáo dục Quốc gia (NEA), lớn tiếng chỉ trích Tổng thống Donald Trump và cơ quan di trú trong một cuộc gọi trực tuyến với Phong trào Mặt trời mọc (Sunrise Movement) hồi tuần trước. Cuộc gọi này được cho là nhằm phản đối Cơ quan Thực thi Pháp luật Di trú và Hải quan Hoa Kỳ (ICE), nhắm vào ông Trump và vận động cho một ứng cử viên Quốc hội cấp tiến.
Theo nguồn tin Fox News Digital, trong buổi hội thảo trực tuyến mang tên “Lộ trình Cách mạng Chính trị”, bà Pringle đã gọi ông Trump là “nhà độc tài” và cho rằng “nhà độc tài luôn nhắm vào các nhà giáo dục”. Bà cũng nhấn mạnh vai trò của giáo viên trong việc giúp học sinh “đặt câu hỏi và phân tích” cũng như “chiến đấu để làm cho thế giới này trở nên tốt đẹp hơn”.
Bà Pringle tuyên bố NEA sẽ huy động 3 triệu thành viên và hàng ngàn chi nhánh địa phương để “vận động chính sách”, “huy động lực lượng”, “kiện tụng” và “bầu cử những người” phù hợp với mục tiêu chính trị của mình. Bà cũng cáo buộc ICE đang cố gắng “mang nỗi sợ hãi và tổn thương vào trường học” bằng cách “đi qua các khu phố, lảng vảng gần trường học và đi theo xe buýt trường học”, thậm chí còn “tấn công và bắt giữ các nhà giáo dục và học sinh ngay trong khuôn viên trường”.
Phong trào Mặt trời mọc là một tổ chức cánh tả cấp tiến, hoạt động vì “Thỏa thuận Xanh mới” (Green New Deal) và nhấn mạnh việc chấm dứt “khủng hoảng khí hậu” và “đầu tư vào công lý cho cộng đồng da màu và người lao động”. Tổ chức này cũng từng nhận tài trợ từ các quỹ của tỷ phú George Soros và có liên hệ với các nhóm được cho là có liên quan đến Antifa, một phong trào mà chính quyền Trump từng dán nhãn là khủng bố.
Việc các lãnh đạo công đoàn giáo dục tham gia vào các sự kiện chính trị cấp tiến và có những phát ngôn như vậy đã gây ra nhiều tranh cãi và lo ngại về sự ảnh hưởng của các tư tưởng cực đoan trong hệ thống giáo dục. Một số chuyên gia giáo dục còn đề xuất xem xét lại cả hiến chương liên bang của NEA vì cho rằng tổ chức này đã đi chệch khỏi mục tiêu ban đầu là “nâng cao phẩm chất và thúc đẩy lợi ích của nghề dạy học”.
