Nhiều trường đại học tại Hoa Kỳ đang tự đặt ra những giới hạn cho tự do học thuật, một phần do lo ngại về chính quyền Tổng Thống Donald Trump, theo một bài bình luận trên tờ Los Angeles Times.
Bảy trên chín trường đại học được mời tham gia chương trình “Hợp đồng về Sự xuất sắc trong Giáo dục Đại học” đã từ chối ký kết. Bản hợp đồng này được cho là sẽ mang lại những ưu đãi cho các trường đổi lại sự ủng hộ đối với chương trình nghị sự chính trị của Tổng Thống Donald Trump.
Tuy nhiên, trong các thư từ chối, nhiều trường đã nhấn mạnh rằng họ đã tuân thủ nhiều thay đổi được đề xuất ngay cả khi không bị yêu cầu. Điều này tạo ra một môi trường nơi một số từ ngữ, khái niệm và dự án trở nên khó có thể đề cập, làm suy giảm tự do học thuật.
Tự do học thuật, vốn là nền tảng cho việc đánh giá nghiên cứu dựa trên giá trị thực chất, cho phép các nhà nghiên cứu theo đuổi câu hỏi, phát triển đề tài và công bố kết quả mà không bị ràng buộc bởi các tổ chức hay cá nhân bên ngoài lĩnh vực của họ. Khi các trường đại học không coi trọng điều này, họ đang tự đánh mất sứ mệnh cốt lõi của mình.
Bài viết dẫn chứng các trường hợp như việc xem xét giáo trình không chỉ vì tính chặt chẽ về học thuật mà còn vì sự phù hợp về tư tưởng, hoặc các nhà nghiên cứu phải rà soát đề xuất để tránh những từ ngữ có thể gây chú ý của chính phủ liên bang. Tình trạng này, theo tác giả, không chỉ đến từ bên ngoài mà còn do chính các nhà quản lý đại học tự hạn chế, làm xói mòn tự do học thuật.
Laura Isabel Serna, tác giả bài viết và là chủ tịch chi nhánh Hiệp hội Giảng viên Đại học Hoa Kỳ tại Đại học Nam California (USC), nhận định rằng dù bản hợp đồng đã bị bác bỏ, những mối đe dọa đối với tự do học thuật vẫn còn đó và đang có xu hướng gia tăng.
